Danske elever er førende, når det kommer til at løser problemer med teknologi, viser ny rapport. Eksempelvis når det gælder at gælder programmere en robot på den smarteste måde, som eleverne her på billedet gør. (Arkivfoto).
Danske elever i top:
Rapport skal være afsæt til endnu højere ambitioner
Elever i danske skoler har en høj grad af teknologiforståelse sammenlignet med andre lande, viser ny rapport. Men ambitionerne skal være endnu højere, mener forskere.
Der er ikke oplæsning af denne artikel, så den oplæses derfor med maskinstemme. Kontakt os gerne på automatiskoplaesning@pol.dk, hvis du hører ord, hvis udtale kan forbedres. Du kan også hjælpe ved at udfylde spørgeskemaet herunder, hvor vi spørger, hvordan du har oplevet den automatiske oplæsning.
Efter to års forsøg er skolestart tre gange om året og undervisning på tværs af de små klassetrin blevet en fast del af skolerne på Nordals. Det har været et positivt opgør med de mange overgange, der normalt præger børnenes første skoletid, fortæller skoleleder.
Hyppige undersøgelser har de seneste år rapporteret om pressede elever. Men pres og præstation er der intet galt i. Vi skal bare lære at skelne mellem det sunde og det usunde pres, siger professor Noemi Katznelson.
Undervisningsministerens udmelding kommer, efter at blandt andet kostskolen Havregården og Esrum Kostskole har mødt hård kritik for kritisable forhold.
Esbjerg Kommune får trods tidligere afslag alligevel mulighed for at frisætte skolerne fra de nationale test dette skoleår. Men det kræver kommunale krumspring og kan først ske i 11. time. »Det havde været noget nemmere, hvis vi bare havde fået den dispensation,« siger udvalgsformand.
Skriv kommentar