Du har ingen artikler på din læseliste

Hvis du ser en artikel, du gerne vil læse lidt senere, kan du klikke på dette ikon

Så bliver artiklen føjet til din læseliste, som du altid kan finde her, så du kan læse videre hvor du vil og når du vil.

Læs nu
Du har ingen artikler på din læseliste
Se alle ulæste
|
Se læste
Artiklen er føjet til din læseliste Du har ulæste artikler på din læseliste
Log ind Prøv gratis

Introtilbud: Prøv Skoleliv gratis i 2 uger

Lars Qvortrup er professor på DPU, hvor han er leder af Nationalt Center for Skoleforskning.
Foto: Emil Kastrup Andersen

Lars Qvortrup er professor på DPU, hvor han er leder af Nationalt Center for Skoleforskning.

Nyheder 25. mar. 2019 kl. 04.00

Fortalt til Louise Grønkjær

Læs artiklen senere Gemt (klik for at fjerne) Læst

5 dage med Lars Qvortrup: »Det er ultimativt det mest ubehagelige og ærekrænkende, jeg har prøvet«

Hvordan er det at blive beskyldt offentligt for videnskabelig uredelighed for derefter at blive pure frikendt? Professor Lars Qvortrup ser tilbage på dagene omkring afgørelsen i en sag, som har været »dybt skadelig for skoleforskningen«.

Nyheder 25. mar. 2019 kl. 04.00

Fortalt til Louise Grønkjær

Læs artiklen senere Gemt (klik for at fjerne) Læst
FOR ABONNENTER

Jeg står op i vores lejlighed i hjertet af København. Vi bor på Gothersgade med udsigt til Botanisk Have. Jeg har ingen ide, om at i dag bliver dagen, hvor vi - efter at have haft anklagerne hængende over hovedet i 10 måneder - endelig får afgørelsen.

Jeg hopper på min cykel og kører mod DPU's røde bygninger i Emdrup, hvor jeg skal til møde i et advisory board fra 9-11. Midt i mødet får jeg en opringning fra min gode kollega Jens Rasmussen, som er en af de andre anklagede i sagen. Han meddeler glædestrålende, at han er blevet frikendt.

Keld Skovmand har anmeldt fem sager til Nævnet for Videnskabelig Uredelighed. Nu ved jeg, at de er ved at kommunikere afgørelserne ud. Så jeg holder øje med, om jeg skulle få en sms, om at jeg har fået en ny besked i min E-Boks, men jeg hører ikke noget.

Efter frokost cykler jeg hjem igen for at færdiggøre en forskningsrapport, hvis deadline jeg har fået rykket et par gange, fordi beskyldningerne har taget så meget af min tid. Den nye deadline er i dag klokken 17, så jeg sidder og arbejder, mens jeg skæver til min iPhone.

  • Ældste
  • Nyeste
  • Mest anbefalede

Skriv kommentar

2000 tegn tilbage

Prøv os gratis i 14 dage

Få adgang til Politiken Skoleliv med et gratis prøveabonnement

Ja tak

Allerede abonnent? Log ind her

Seneste nyt

  1. De nationale test presser børn, og forskere har dokumenteret at de måler forkert, siger Thomas Medom (SF), rådmand for Børn og Unge i Aarhus.

    Aarhus vil gøre nationale test frivillige
  2. Nedsættelsen af en kommission, som skal se på læreruddannelsen, betyder, at vi får et længere tilløb frem for en hurtig aftale, som næppe ville ramme skiven, skriver de to debattører.

    Debat: Man kan ikke uden videre omplante finsk læreruddannelse til dansk muld
  3. Elevplanerne tager for lang tid i forhold til, hvor lidt de klan bruges til, lyder det fra de tre lærere.

    3 læreres ønsker til nye elevplaner: »Mit bedste forslag er at give lærerne et blankt stykke papir. Og tid«
  4. »Jeg er praktiker med stort P,« siger Rani Hørlyck, skoleleder og medlem af regeringens læreruddannelseskommission.

    Rani Hørlyck inden første møde i kommissionen: Læreruddannelsen skal rettes ind efter børnenes behov

  5. Ny rapport bestyrker S-ønske om at lukke de muslimske friskoler

Forsiden